ATLAS DU BÂTIMENT · FICHE ÉLÈVE
Construire deux hypothèses autour d’une même trace
Relier indices, témoignages et vérifications sans attribuer une cause à partir d’une photo.
Au deuxième étage d’un immeuble fictif, une trace sombre est visible derrière une armoire, dans l’angle côté cour. Une descente d’eaux pluviales passe à l’extérieur. Vous préparez un dossier de questions, sans accès au logement et sans mesure.
Objectifs
- Distinguer les familles de mécanismes illustrées.
- Séparer observation et information rapportée.
- Définir les informations qui permettraient de départager des hypothèses.
Avant de commencer
- Comprendre la différence entre une hypothèse et une preuve.
- Aucune mesure d’humidité ni intervention sur le bâtiment n’est demandée.
Matériel
- Fiche, crayon et surligneur.
- Planche explicative et pièces fictives fournies.
La planche est déjà légendée : elle sert de support de raisonnement. Les questions évaluent votre justification et votre transfert au cas fictif, pas la découverte de nombres déjà imprimés.
Lire les pièces avant de répondre.
Trois informations à qualifier
| Repère | Information reçue |
|---|---|
| H1 — photo du 12 février | Trace sombre localisée dans l’angle derrière l’armoire. |
| H2 — message du 13 février | L’occupant dit que la trace augmente après certaines pluies. |
| H3 — historique déclaré | Les fenêtres auraient été remplacées avant l’hiver ; aucun compte rendu de ventilation n’est disponible. |
Documents de référence
- Dossier de l’Atlas : Humidité : infiltration, condensation ou remontée capillaire ? — contient des exemples corrigés ; la lecture peut être différée selon l’objectif de la séance.
- AQC — Condensations dans les logements ↗
- AQC — Remontées capillaires ↗
Modèle facultatif : ouvrir la vue de l’Atlas liée au dossier. Les sources éclairent les principes ; elles ne valident pas le cas fictif.
Questions 1 et 2
Q1Construire la base factuelle
5 pointsPour H1, H2 et H3, indiquez le statut de l’information et ce qu’elle permet réellement de dire. Donnez ensuite la différence entre infiltration et condensation à partir de la planche, sans attribuer l’une ou l’autre au logement.
Votre tableau
| Repère | Statut de l’information | Portée et limite |
|---|---|---|
| Réponse, ligne 1, colonne 1 | Réponse, ligne 1, colonne 2 | Réponse, ligne 1, colonne 3 |
| Réponse, ligne 2, colonne 1 | Réponse, ligne 2, colonne 2 | Réponse, ligne 2, colonne 3 |
| Réponse, ligne 3, colonne 1 | Réponse, ligne 3, colonne 2 | Réponse, ligne 3, colonne 3 |
Q2Garder deux pistes ouvertes
5 pointsFormulez deux hypothèses différentes compatibles avec une partie du dossier. Pour chacune, citez un indice, puis une raison pour laquelle cet indice ne prouve pas la cause. Expliquez pourquoi la proximité de la descente ne suffit pas à établir sa fuite.
Votre tableau
| Hypothèse | Indice compatible | Pourquoi ce n’est pas une preuve |
|---|---|---|
| Réponse, ligne 1, colonne 1 | Réponse, ligne 1, colonne 2 | Réponse, ligne 1, colonne 3 |
| Réponse, ligne 2, colonne 1 | Réponse, ligne 2, colonne 2 | Réponse, ligne 2, colonne 3 |
Questions 3 et 4
Q3Commander de l’information utile
5 pointsProposez une vérification de l’enveloppe et une vérification des conditions intérieures. Pour une éventuelle campagne de mesures, indiquez trois informations de protocole à conserver. Il ne s’agit pas de choisir un traitement ni de manipuler un dispositif.
Votre réponse — texte ou croquis
Q4Transmettre une conclusion proportionnée
5 pointsRédigez trois phrases : fait connu et localisation ; hypothèses encore ouvertes ; suite demandée. Écartez toute accusation automatique de l’occupant et toute réparation prescrite avant analyse.
Votre réponse — texte ou croquis